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CIRCOLO UNIONE – CITTA’ DI MANFREDONIA XV PREMIO “Sguardo sulla città” a.s. 2025-2026

CIRCOLO UNIONE – CITTÀ DI MANFREDONIA
XV Premio “SGUARDO SULLA CITTÀ” a.s. 2025-2026
Per il recupero della memoria storica e del senso della collettività

Il Circolo Unione di Manfredonia, da anni promotore di qualificati incontri
culturali, indìce il XV Premio “Sguardo sulla Città” dedicato al Preside
Libero Livio Lauriola

“FARE CULTURA OGGI, TRA RICHIAMI ALL’
EREDITA’ DEL PASSATO E PROIEZIONI
FUTURISTICHE”
Il valore della tradizione e del mondo dei classici di ogni epoca deve
essere proposto in modalità accattivanti e coinvolgenti, in linea con i più
recenti ritrovati tecno-digitali e le modalità di apprendimento dei più
giovani.

Il Presidente
Avv. Ugo Galli

In tale ottica gli studenti, singolarmente o in gruppo, sono invitati a realizzare
elaborati e progetti secondo le modalità previste dalle Linee guida del Concorso,
prendendo spunto dai seguenti suggerimenti di lavoro:

  1. Roberto Benigni ha avvicinato il grande pubblico alla Divina Commedia di Dante.
    Individua una tematica presente in questo capolavoro e, attraverso passi scelti, prova
    a trasmettere un messaggio che arrivi diretto e coinvolgente ai tuoi compagni,
    utilizzando le nuove tecnologie (power point, video…)
  2. Fiorello ha creato una canzone con la poesia San Martino di Carducci. Elabora anche
    tu un componimento musicale ispirandoti ai classici.
  3. La scuola, principale luogo di formazione per i giovani di ogni generazione, deve
    sempre tenersi al passo con i tempi e aggiornare le metodologie per essere vicina agli
    studenti. Produci un elaborato, nella forma testuale che preferisci, dal titolo: Vorrei
    che la mia scuola fosse…
  4. “Tra l’indifferenza egoista e la protesta violenta c’è un’opzione sempre possibile:
    il dialogo” Papa Francesco
    Nell’epoca delle parole urlate o dell’indifferenza ostentata, si impone la riscoperta
    del dialogo, con se stessi, nelle relazioni umane, a livello familiare, sociale, generazionale
    e di popoli.
  5. “Nessuno può vivere felice se bada soltanto a se stesso, se volge tutto al proprio
    utile. Devi vivere per un altro, se vuoi vivere per te stesso”. Attribuita al filosofo
    Seneca, questa citazione invita a riflettere sul valore dell’amicizia e dell’amore per
    l’altro, contro ogni forma di egoismo e di isolamento. Si rifletta sulla sua attualità,
    proponendo anche esperienze personali.
  6. L’intervista impossibile. In dialogo con un poeta o un filosofo del passato. Ideare un
    testo o realizzare un filmato in cui ci si immagina a dialogare con un personaggio
    particolarmente significativo, ponendogli quei quesiti, culturali o esistenziali, a cui ha
    saputo dare con i suoi scritti risposte valide ancora per il presente. pag.1
  7. Realizza un podcast narrativo o storytelling multimediale in cui racconti un mito
    in modo semplice e coinvolgente riflettendo sul valore da esso trasmesso.
  8. I classici parlano di amicizia, identità, amore, ingiustizia, coraggio: prova a
    riconoscere quanto quelle storie siano ancora attuali e animale con videogiochi,
    musica o filmati.
  9. Realizza narrazioni interattive o percorsi visivi in cui eroi e figure mitologiche
    antiche parlano direttamente ai giovani, usando un linguaggio moderno, ma
    rispettoso dell’atmosfera epica.
  10. I ragazzi inventino una guida turistica che illustra monumenti antichi reinterpretati
    con tecnologie multimediali.
  11. “Un Classico è un libro che non ha mai finito di dire quel che ha da dire”
    Italo Calvino
    La lettura dei Classici costituisce occasione di crescita e di svago.
    Adeguandoli all’età e all’esperienza del fruitore, esponi la tua opinione in merito.
  12. Il coinvolgimento delle giovani generazioni verso lo studio di attività che
    conservano radici classiche, dai ludi sipontini al Carnevale della nostra città.
    Attraverso una ricerca, potresti realizzare un lavoro scritto, grafico o multimediale
    che evidenzi il percorso storico della nostra festa mascherata così trascinante ed
    interessante.
  13. Saper coltivare l’amore per l’arte, di cui la nostra terra è ricca, con esempi vari e
    preziosi che vanno dal Neolitico al Romanico pugliese. Cosa serve secondo te per
    avvicinare i giovani a questa preziosa branca del sapere? Attraverso un articolo
    giornalistico, un saggio breve o un testo argomentativo, esponi il tuo pensiero. Pag. 2
  14. La felicità nasce dal condividere e dal dedicarsi agli altri (Seneca).
    Gli autori classici sono ancora oggi ottimi “consiglieri” ed i loro pensieri sono diventati
    massime ed aforismi che indicano la strada giusta in tante occasioni della vita. Cercane
    tra i più significativi e presentati in un lavoro grafico o multimediale, indicandone
    anche i rispettivi autori.
  15. La disponibilità agli scambi culturali con i giovani, da spronare allo studio e alla
    cultura dell’arte, è necessaria per la conoscenza della natura umana, per l’educazione ai
    sentimenti, per la comprensione del passato e del suo rapporto con il presente e per lo
    sviluppo di una consapevolezza critica. Esprimi le tue idee su questo argomento con la
    tipologia testuale che preferisci. PREMIO SPECIALE

Interrogo i libri e mi rispondono. E parlano e cantano per me. Alcuni mi portano il riso
sulle labbra e la consolazione nel cuore. Altri insegnano a conoscere me stesso
F. Petrarca, Epistolae Metricae,1,6.

Il professor Libero Livio Lauriola per tutta la sua vita di docente e letterato ha
interrogato i testi classici, ricavandone cultura e lezioni di vita valevoli per il presente,
in un rinnovato spirito umanistico.
Memori della sua incessante ricerca, si rifletta sui classici di ogni tempo e sugli
insegnamenti di vita che ancora ci lasciano.

                                                                         Pag. 4 

LINEE GUIDA DEL CONCORSO
Art.1- Il Premio è rivolto agli Istituti Scolastici del Territorio di ogni ordine e grado
Art. 2- Il Premio si articola in cinque sezioni:
Sez. A – Narrativa (racconto- documentario- intervista -articolo giornalistico – saggio breve-
ricerca, etc)
Sez. B – Poesia
Sez. C – Canzoni
Sez. D – Lavori Grafico-pittorici-multimediali
Sez. E – Progetti: proposte progettuali rivolte all’idea di “valorizzazione del patrimonio ambientale,
sociale e culturale”
Art.3- Per quanto attiene la partecipazione:
Sez. A: L’elaborato non dovrà superare le 15.000 battute, spazi compresi;
Sez. B: È ammessa una singola poesia o una silloge fino a un massimo di 3 poesie;
Sez. C: La canzone deve essere musicata e/o realizzata in audio e/o video accompagnato dal testo
scritto e presentare una durata massima pari a tre minuti;
Sez. D: Sui lavori inerenti la pittura o la fotografia non bisogna apporre alcuna firma, essi vanno solo
corredati del modulo allegato al presente bando;
Sez. E: È ammesso un solo progetto, eseguito con tecnica libera.
Sez. F: Ogni alunno potrà partecipare con un lavoro individuale o di gruppo
Art. 4- Ogni lavoro dovrà essere inviato entro e non oltre le ore 20,00 del giorno 18 aprile 2026, presso la Sede
del Circolo Unione, Via Arcivescovado 2 ovvero presso la mail circolounione2009@gmail.com; la Segreteria
del Premio declina ogni responsabilità per eventuali smarrimenti o disguidi postali;
Art. 5- La premiazione avverrà nel mese di maggio 2025. Data e luogo della cerimonia saranno in seguito resi
noti tramite comunicazione scritta, telefonica, web; sono previsti Premi in denaro, targhe, pergamene e attestati
di partecipazione;
Art. 6- L’autore dovrà garantire, mediante una dichiarazione personale, di essere unico ed esclusivo
autore delle Opere e dichiarare la paternità e l’originalità delle opere inviate e del loro contenuto.
L’autore autorizzerà, nella stessa dichiarazione, il trattamento dei suoi dati personali, ai sensi del
regolamento U.E. 2016/679. Il Circolo Unione non risponde di eventuali plagi e violazioni di legge;
Art. 7- In base alla normativa sulla privacy, gli indirizzi e i dati personali dei partecipanti verranno utilizzati
esclusivamente ai fini del Premio;
Art. 8- Tutte le opere inviate saranno sottoposte a verifica della documentazione e dei requisiti formali richiesti
dal presente regolamento. Ogni opera, pena l’esclusione, dovrà essere presentata in forma anonima e indicherà
solo il titolo e la Scuola di provenienza. Una busta chiusa allegata dovrà contenere il modulo compilato in tutte
le sue parti;
Art.9- La Commissione esaminatrice, formata da esperti professionisti in ambito letterario, economico e della
comunicazione, avrà diritto, a suo insindacabile giudizio, di escludere opere candidate non ritenute idonee. Il
giudizio della Giuria è inappellabile e insindacabile;
Art.10- La partecipazione al Concorso implica la totale accettazione del presente Regolamento.
Art.11- Il Bando del Concorso sarà pubblicato sul sito del Circolo Unione
Art. 12- Sarà conferito un Premio speciale alla memoria di Nicola Ferrara.

Per qualsiasi comunicazione rivolgersi a:
Presidente della Commissione Prof.ssa Loredana Ferrara cell. 3407839486
Prof.ssa Carlotta Fatone cell. 3333586335
Prof.ssa Annarita Falcone cell. 3381804443
Il Presidente
Avv. Ugo Galli
Pag. 5

TITOLO DELL’OPERA
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BREVE DESCRIZIONE DELL’OPERA (materiali e tecniche utilizzati, messaggio che si vuole
comunicare)
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AUTORE/I e CLASSE DI APPARTENENZA (Se ha partecipato l’intera classe non elencare tutti i nomi
degli alunni ma indicare solo classe e sezione, specificando se primaria, secondaria di primo o di secondo
grado)

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ISTITUTO DI APPARTENENZA
(se l’Istituto è Comprensivo, specificare anche la singola Scuola da cui proviene l’elaborato)
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DOCENTE/I DI RIFERIMENTO
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Dichiaro di essere unico ed esclusivo autore dell’Opera e dichiaro la paternità e originalità dell’opera
inviata e del contenuto; autorizzo il Circolo Unione al trattamento dei dati personali e delle immagini
ai fini esclusivi del Premio, ai sensi del Regolamento UE 2016/679.

IN CASO DI PREMIAZIONE RITIRERÀ IL PREMIO L’ALUNNO

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ACCOMPAGNATO DAL DOCENTE……………………………………………………

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